Transmettre un métier, accompagner un parcours.
Être maître d’apprentissage, ce n’est pas seulement accueillir un apprenti dans son équipe. C’est lui permettre de découvrir un métier, d’en comprendre les pratiques et les exigences, de prendre progressivement sa place et de construire son identité professionnelle.
Dans les métiers du social, de la santé et de la petite enfance, cette mission prend une dimension particulière. On ne transmet pas uniquement des gestes ou des savoir-faire : on transmet aussi une posture, une manière d’entrer en relation, de travailler en équipe et d’accompagner des personnes souvent vulnérables.
La formation proposée par le CFA ADAMSS donne aux maîtres d’apprentissage des repères, des méthodes et des outils concrets pour exercer pleinement ce rôle.

Les professionnels du social, de la santé et de la petite enfance exercent dans des environnements où les contraintes sont nombreuses : continuité de service, charge de travail, situations humaines complexes, travail en équipe, exigences réglementaires…
Notre formation part de ces réalités.
Elle privilégie les situations concrètes, les échanges de pratiques, les études de cas et les outils directement mobilisables sur le terrain. L’objectif n’est pas de proposer une formation théorique supplémentaire, mais d'aider chaque maître d’apprentissage à construire une posture d’accompagnement adaptée à son métier et à son environnement professionnel.
La réussite d’un apprentissage ne repose jamais sur une seule personne. Elle se construit dans la qualité des relations entre l’apprenti, le maître d’apprentissage, l’employeur, le centre de formation et le CFA ADAMSS.
Former les maîtres d’apprentissage, c’est renforcer cette coopération et donner à chacun les moyens d’agir suffisamment tôt lorsque des difficultés apparaissent.
C’est aussi faire de l’apprentissage ce qu’il devrait toujours être : une expérience de transmission, de professionnalisation et de rencontre.
Accueillir un apprenti ne s’improvise pas. Les premières semaines, la qualité de l’intégration, la définition des missions et la relation avec l’équipe peuvent avoir une influence déterminante sur la suite du parcours.
La formation permet de mieux comprendre le fonctionnement de l’apprentissage et de prendre du recul sur sa propre pratique de transmission.
Elle aide notamment à :
Maître d’apprentissage nommé par leur employeur dans le cadre du dispositif de l’apprentissage ou tout salarié souhaitant se former à la fonction de maître d’apprentissage.
Sauf convention ou accord collectif de branche, le maître d’apprentissage doit :
• avoir un diplôme du même domaine que celui visé par l'apprenti et au moins une année d'expérience
• avoir au moins 2 années d'expérience dans le domaine de compétences visé par l'apprenti
Bon à savoir : Un maître d’apprentissage peut accompagner jusqu’à deux alternants, ainsi qu’un apprenti redoublant.
L’entreprise peut également choisir de mettre en place une équipe tutorale pour assurer un suivi partagé.
Chiffres clés
Satisfaction
100 %
Recommandation
100 %
Taux de satisfaction
5/5
Contact
Désiré MOISON-VERDIÈRE
dmoison@cfa-adamss.fr
07 87 65 53 03
CFA Adamss 351, rue Ambroise Paré 59120 LOOS
Liens utiles
Pour aller plus loin